竹有千節(jié),始于幼筍;滄海吞吐,積于小流。2024年,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)堅(jiān)持人才是第一資源理念,用“三個課堂”引導(dǎo)教育干部職工牢固樹立“人人都是人才,人人都可成才”的思維,真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才,讓青年人才教育培訓(xùn)有“味”更有“為”。
“多樣”課堂讓教育培訓(xùn)“增味”
“今天培訓(xùn)課上老師講的背板呼吸器穿戴方法,太實(shí)用了!”在綜合專班培訓(xùn)課上,學(xué)員張康說道。
為提高青年人才業(yè)務(wù)水平,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)成立高爐工序、燒結(jié)工序、綜合工序三個培訓(xùn)專班,依托“教育培訓(xùn)+勞?;?生產(chǎn)實(shí)踐”線上線下培訓(xùn)資源,落實(shí)輪崗輪訓(xùn)計(jì)劃,以分類鮮明的系統(tǒng)化教學(xué)、滴灌式培訓(xùn)、靈活型授課的多樣化培訓(xùn)形式,為專班學(xué)員靈活“配餐”,既有專業(yè)講師的理論教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)傳授,同時將課堂從教室“搬”到“火紅”的爐臺、燒結(jié)機(jī)現(xiàn)場,用交流研討的對標(biāo)思路,精準(zhǔn)匹配教育培訓(xùn)“供給”與“需求”,實(shí)現(xiàn)以高質(zhì)量教育培訓(xùn)服務(wù),打造高素質(zhì)青年干部隊(duì)伍的目的,推動青年人才教育培訓(xùn)全覆蓋。截至目前,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)共開展教育培訓(xùn)20期,參培500余人次。
“打擂”課堂讓教育培訓(xùn)“增力”
為充分發(fā)揮青年人才“源頭活水”作用,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)建立“兩類六層”專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才競聘上崗體系,按照《煉鐵廠技術(shù)技能崗位公開競聘方案》,選人用人不唯學(xué)歷、不唯年齡,構(gòu)建“選、用、育、留”全鏈條人才發(fā)展體系。通過現(xiàn)場述職、績效評價(jià)、民主測評等方式進(jìn)行全方位年度考評,實(shí)現(xiàn)考評結(jié)果剛性落實(shí),真正把企業(yè)發(fā)展需要的人才選出來、用起來,形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的良好局面。1-4月份,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)共開展技能崗位公開競聘活動5次,競聘上崗7人。同時結(jié)合工作實(shí)際,積極搭建爐機(jī)關(guān)鍵崗位人才梯隊(duì)建設(shè)橋梁,緊扣“實(shí)習(xí)鍛煉-輪崗培養(yǎng)-見習(xí)培養(yǎng)-競聘上崗”四個培養(yǎng)流程,定期對青年人才培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行跟蹤評估,為打贏硬仗夯實(shí)了人才基礎(chǔ),提供了不竭動力。今年以來,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)共培養(yǎng)爐機(jī)工長4人次進(jìn)入爐機(jī)關(guān)鍵技術(shù)梯隊(duì)序列。
“實(shí)戰(zhàn)”課堂讓教育培訓(xùn)“增效”
龍鋼公司鐵前系統(tǒng)緊盯打硬仗目標(biāo)任務(wù),細(xì)化打硬仗責(zé)任清單,以“3611”工作思路為導(dǎo)向,按照鐵前高效低耗的生產(chǎn)經(jīng)營方針,成立項(xiàng)目攻關(guān)小組,并建立“安排-督辦-問責(zé)”閉環(huán)管理機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)事中跟蹤、事后總結(jié)、剛性考核。由中層干部帶隊(duì),率先對區(qū)域降本工作進(jìn)行抽查,每天對崗位上報(bào)的降本增效金點(diǎn)子進(jìn)行通報(bào),對存在的問題及時分析、通報(bào)、整改,持續(xù)提高降本參與率。同時鼓勵廣大職工積極行動起來,扎實(shí)開展“金點(diǎn)子”意見建議征集活動,營造“激勵一人、帶動一批”的降本增效氛圍,將全員執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為破解生產(chǎn)經(jīng)營難題的有效舉措。4月份,龍鋼公司鐵前系統(tǒng)共收集降本增效金點(diǎn)子498個,累計(jì)創(chuàng)效512.94萬元。(煉鐵廠 張雅楠)
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