在百日安全生產(chǎn)規(guī)范行活動(dòng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)之際，能源管控中心環(huán)保作業(yè)區(qū)干部職工持續(xù)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以“建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)”為主線，制定“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”安全素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)抓嚴(yán)管作業(yè)過程，落實(shí)落細(xì)各級(jí)責(zé)任，練足內(nèi)功強(qiáng)管理，轉(zhuǎn)變作風(fēng)提能力，用“標(biāo)準(zhǔn)”打造安全生產(chǎn)樣板。

強(qiáng)化教育宣講 營(yíng)造濃厚氛圍

        為推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，該作業(yè)區(qū)以安全教育為抓手，思想意識(shí)提升為目的，組織開展崗位操作標(biāo)準(zhǔn)要點(diǎn)宣講、崗位操作技術(shù)比武、班組對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，利用班前會(huì)十五分鐘，對(duì)典型事故、關(guān)鍵設(shè)備、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、難點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行再講解、再梳理、再警示。同時(shí)，對(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作內(nèi)容進(jìn)行提問、互查，多層次鞏固教育成果，做到深刻理解、全面領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握、強(qiáng)化提升，大力營(yíng)造人人“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”的濃厚氛圍。

互查互糾互幫 烹制安全套餐

        該作業(yè)區(qū)精心烹制安全標(biāo)準(zhǔn)化套餐，不斷優(yōu)化班組“訂餐”、職工“點(diǎn)餐”工作模式，崗位之間以“互教、互學(xué)、互幫、互糾”的方式取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步提升安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效。通過職工崗位練兵、互查互糾;班長(zhǎng)監(jiān)督檢查、指導(dǎo)糾正;作業(yè)區(qū)全程跟蹤、幫扶指導(dǎo)的“三步走”管理模式，推動(dòng)全員標(biāo)準(zhǔn)化技能提升。同時(shí)，對(duì)操作要點(diǎn)掌握不熟練的人員，進(jìn)行及時(shí)糾偏，現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，樹牢“人人都是監(jiān)督員，人人都是安全員”的思想根基，全力打造安全生產(chǎn)樣板隊(duì)伍。

動(dòng)態(tài)抽查檢查 夯實(shí)安全根基

       該作業(yè)區(qū)通過開展操作標(biāo)準(zhǔn)化專項(xiàng)行動(dòng)，搭建操作規(guī)程、實(shí)操演練、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、應(yīng)知應(yīng)會(huì)、隱患排查“五位一體”的崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系，采取“理論講述+實(shí)操演練”有機(jī)結(jié)合的方法，由崗位人員結(jié)合關(guān)鍵工序、關(guān)鍵部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)要求開展實(shí)操演練。作業(yè)區(qū)對(duì)演練效果進(jìn)行檢查考核，及時(shí)糾正操作不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，推動(dòng)崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化入眼、入腦、入心，助力安全管理基礎(chǔ)更加牢固，安全生產(chǎn)長(zhǎng)穩(wěn)久順。